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Lucas Terto Ferreira Vieira
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Constituição e Sociedade
2021 - 2022
Instituto Brasileiro de Ensino, Desenvolvimento e Pesquisa
Título: O SENTIDO CONSTITUCIONAL DE EDUCAÇÃO: UMA OBSERVAÇÃO DA DECISÃO DO SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL SOBRE HOMESCHOOLING À LUZ DE NIKLAS LUHMANN, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Ulisses Schwarz Viana
Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Teoria do Direito / Especialidade: Sociologia Jurídica.
Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Direito Público
2007 - 2009
Faculdade Baiana de Direito
Título: As novas técnicas de Controle de Constitucionalidade
Formação complementar
2014 - 2014
LIDERANÇA EM GESTÃO PÚBLICA TRANSPARENTE. (Carga horária: 200h). , Ecole Nationale D'Administration, ENA, França.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direito Público/Especialidade: Direito Constitucional.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direito Público/Especialidade: Direito Administrativo.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direito Público/Especialidade: Direito Processual Civil.
Comissão julgadora das bancas
CAMPINHO, Bernardo Brasil; VIANA, L. S. A.; GAGLIANO, P. S.. A disciplina do agravo contra decisões interlocutórias de primeira instância após a Lei n. 11187/2005. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Direito) - Universidade Federal da Bahia.
VIANA, SALOMÃO. A Disciplina do Agravo Contra as Decisões Interlocutórias de Primeira Instância após a Lei n. 11.187/05. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Federal da Bahia.
ALMEIDA, E. N.; VIANA, U. S.; CORTES, O. M. P.. O sentido constitucional de educação: uma observação de segunda ordem do RE 888815/RS à luz da teoria dos sistemas de Niklas Luhman. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Direito Constitucional) - INSTITUTO BRASILEIRO DE ENSINO, DESENVOLVIMENTO E PESQUISA.
Foi orientado por
O SENTIDO CONSTITUCIONAL DE EDUCAÇÃO ENTRE CONTINGÊNCIA E AUTOPOIESE: uma observação de segunda ordem do RE 888815/RS à luz da teoria dos sistemas de Niklas Luhman; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Direito) - Instituto Brasileiro de Desenvolvimento, Educação e Pesquisa,; Orientador: Ulisses Schwarz Viana;
Produções bibliográficas
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VIEIRA, Lucas Terto Ferreira . ANTONIO. Revista Angulos 22, Salvador, p. 52-52, 2002.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Procuradoria Geral do Distrito Federal. , SAM, PROJEÇÃO I, SAM, 70620000 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 33253310, URL da Homepage:
Experiência profissional
2011 - Atual
Procuradoria Geral do Distrito FederalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Procurador do Distrito Federal, Carga horária: 30
Atividades
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07/2020
Direção e administração, Procuradoria-Geral da Fazenda Distrital.,Cargo ou função, Procurador-Chefe das Ações de Execução Fiscal.
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01/2019 - 07/2020
Direção e administração, AJL - Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal.,Cargo ou função, Chefe da Assessoria Jurídico-Legislativa da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal..
2002 - 2005
Serviço de Apoio JurídicoVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Dirretoria Executiva, Carga horária: 20
Atividades
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06/2002
Direção e administração, Serviço de Apoio Jurídico.,Cargo ou função, Diretor-Executivo.
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04/2002
Estágios , Serviço de Apoio Jurídico.,Estágio realizado, Assistência Jurídica.
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04/2002
Extensão universitária , Serviço de Apoio Jurídico.,Atividade de extensão realizada, Assessoria Jurídica.
Confirma a exclusão?